採用情報 ニュース一覧
- 2026/02/09
- 工学部電子システム工学科教員（講師）の公募について（2026年4月19日締切）
- 2026/01/30
- ハラスメント専門相談員（特任職員）の公募について（2026年2月27日締切）
- 2026/01/26
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（機械）
- 2026/01/19
- 工学部材料化学科教員（講師）の公募について（2026年3月27日締切）
- 2026/01/16
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（経験者）最終合格者を発表します
- 2026/01/06
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（情報技術・建設）
- 2025/12/26
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（経験者）第2次試験合格者を発表します
- 2025/12/25
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（電気電子）
- 2025/12/25
- 全学共通教育推進機構教員（非常勤講師）の公募について（2026年1月21日締切）
- 2025/12/12
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（経験者）第1次試験合格者を発表します
- 2025/12/12
- 工学部電子システム工学科教員（講師）の公募について（2026年2月28日締切）
- 2025/11/21
- 職員採用試験（大卒程度）は予定どおり実施します
- 2025/11/13
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（国語、社会）
- 2025/11/13
- 滋賀県立高等専門学校（2028年4月開校予定）の技術職員（機械）の募集について
- 2025/10/27
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（建設）
- 2025/10/22
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（情報技術・数学・理科）
- 2025/10/14
- 工学部電子システム工学科教員（准教授）の公募について（2025年11月10日締切）
- 2025/10/10
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（経験者）を実施します
- 2025/10/06
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（情報技術・電気電子）
- 2025/09/26
- 環境科学部生物資源管理学科教員（講師）の公募について（2025年11月10日締切）
- 2025/09/26
- 環境科学部環境生態学科教員（講師）の公募について（2025年10月31日締切）
- 2025/09/10
- 人間文化学部生活デザイン学科教員（教授）の公募について（2025年11月7日締切）
- 2025/09/09
- 工学部機械システム工学科教員（講師）の公募について（2025年11月7日締切）
- 2025/09/08
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について（電気電子・機械）
- 2025/09/05
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（大卒程度）最終合格者を発表します
- 2025/08/22
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（大卒程度）第2次試験合格者を発表します
- 2025/08/08
- 令和7年度公立大学法人滋賀県立大学職員採用試験（大卒程度）第1次試験合格者を発表します
- 2025/08/06
- 工学部電子システム工学科教員（講師）の公募について（2025年9月30日締切）
- 2025/08/04
- 工学部電子システム工学科教員（准教授）の公募について（2025年10月5日締切）
- 2025/07/30
- 滋賀県立高等専門学校教員の募集について
- 2025/07/11
- 職員採用試験（大卒程度）は予定どおり実施します
- 2025/07/11
- 工学部電子システム工学科教員（教授）の公募について（2025年8月31日締切）
- 2025/07/10
- 全学共通教育推進機構教員（講師）の公募について（2025年9月5日締切）
- 2025/06/13
- 人間文化学部国際コミュニケーション教員（講師）の公募について（2025年8月22日締切）
- 2025/05/23
- 工学部電子システム工学科教員（講師）の公募について（2025年7月31日締切）
- 2025/05/22
- 工学部材料化学科教員（准教授）の公募について（2025年6月30日締切）
- 2025/05/22
- 工学部材料化学科（講師）の公募について（2025年7月31日締切）
- 2025/05/22
- 滋賀県立大学職員採用試験（大卒程度）について（2025年6月20日締切）
- 2025/05/21
- 人間文化学部生活デザイン学科教員（教授）の公募について（2025年6月27日締切）
- 2025/04/23
- 滋賀県立高等専門学校教員の追加募集について
