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人間看護学科
アドミッションポリシー
人間看護学部は、人間の健康と生活に関連したニーズをもとに、人が人として生き、その生き方を支える看護のあり方を探求します。このため、看護や医学などの専門教育のみならず、一般教育としての教養科目など、基礎から応用に至る学際的、実践科学的な教育と研究を行います。そのため、入学生には、生物、化学、数学、英語などの学力をもとに、人間に対する深い関心を持ち、幅広い知識と教養そして、豊かな感性を有する看護職になることを目指そうとする人を求めます。
学びのポイント
全学共通科目を通して豊かな人間性を養う
他学部との共通科目を通して、人の痛みや苦しみを共有し、人間の生命の尊厳や権利を尊重できる豊かな人間性を備えた看護職としての資質を高めます。
成長発達を軸として人間を総合的に理解し、看護の在り方を学ぶ
発達看護論・臨床看護論などの充実した専門科目で、専門職としての知識・技術を修得します。
各学年の実習を通して理論と実践の統合を図り、科学的根拠に基づく技術力・応用力・判断力を養う
講義・演習・実習を通して、社会情勢の変化に的確に対応できる柔軟な思考力を養い生活実態に即した看護を創造する力を学びます。
学びのステップ
4年間の学習フロー
1年次
2年次
3年次
4年次
前期
後期
前期
後期
前期
後期
前期
後期
卒業研究
実 習（理論と実践の統合）
生活行動看護論演習Ⅰ 生活行動看護論実習Ⅱ 臨床看護論実習など
専門科目 看護学（知識をより専門的に、専門的看護技術の修得）
専門基礎科目（看護の基礎となる専門的知識の修得）
全学共通基礎科目（英語・情報処理演習など）・人間学（豊かな人間性を学ぶ）
体のしくみや機能などから身体面を、人間性心理論などから精神面を学び人間理解のための基礎知識を修得します。
専門的基礎知識をより深め、生活行 動看護論演習などの専門科目で看 護の基本的技術を修得します。
知識をさらに専門的に深め、科学的根拠に基づく専門的看護技術の修得とともに思考力や判断力を養います。
実習から理論と実践の統合を図り、 看護実践能力や応用力・指導力を養います。 卒業研究で、基礎的な研究方法、問題解決方法を学び、看護研究活動の基盤を習得します。
授業ピックアップ
▲生活行動看護論演習Ⅰ
ベッドの上で足浴を行う演習風景です。
▲生活行動看護論演習Ⅲ
「生活行動」の基本的な援助技術や感染予防、薬物療法などの技術を学びます。
▲地域看護論実習
訪問看護ステーションの実習風景です。
▲助産診断学Ⅱ
マタニティサイクルにある女性の心身、社会的側面から、その適応について助産診断の原理と方法を学んでいます。
▲成人臨床看護論演習
成人期にある患者の生命を守り、安全な回復、治癒過程を支えるための援助方法を学習します。
▲成人臨床看護論実習
立案した看護計画に対して臨床のスタッフと の検討会に参加し実践力を養っています。
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